Szkoła Języków Obcych LANG od samego początku swojej działalności specjalizuje się w prowadzeniu szkoleń językowych dla firm.
Dzięki zdobytemu doświadczeniu, wypracowaliśmy szczegółową procedurę postępowania, która gwarantuje osiąganie przez naszych zleceniodawców jak najlepszych wyników szkoleniowych dla swoich pracowników.
Procedura ta obejmuje 3 etapy:
|
Przed rozpoczęciem kursu |
W trakcie trwania kursu |
Po szkoleniu |
|
Analiza potrzeb szkoleniowych |
Opieka nad przebiegiem kursu ze strony wyznaczonego pracownika SJO LANG |
Testy końcowe |
|
Ocena poziomu zaawansowania językowego |
Monitoring zajęć (opisy zajęć, frekwencja Słuchaczy, harmonogram) |
Raport końcowy |
|
Podział na grupy |
Raportowanie (raporty miesięczne oraz semestralne) |
Przekazanie Certyfikatów i Zaświadczeń |
|
Dobór programu nauczania |
Testy sprawdzające |
Oferta kontynuacji |
|
Ustalenie harmonogramu zajęć |
Nadzór merytoryczny Dyrektora ds. Nauczania |
|
|
Dobór lektora |
|
|
|
Przekazanie materiałów szkoleniowych |
|
|
Precyzyjna ocena poziomu
-
Określamy poziom znajomości języka, za pomocą Europejskiego Systemu Kwalifikacji Kompetencji Językowych, który jest rozpoznawalny w każdym kraju UE i na świecie;
-
Ocena poziomu jest dwuetapowa: test on-line oraz rozmowa z lektorem
-
Precyzyjna ocena poziomu pozwala na określenie liczby godzin szkolenia, tak aby Słuchacz osiągnął zamierzony cel oraz na idealne dopasowanie programu i rodzaju szkolenia;
Znakomici lektorzy
-
Wszyscy nasi lektorzy mają wykształcenie filologiczne i pedagogiczne;
-
Uczą u nas zarówno lektorzy polskojęzyczni, jak i nauczyciele z Wielkiej Brytanii ( Native Speakers).
-
Wiemy jak ważny jest dobór właściwego lektora. Dlatego wdrożyliśmy niezwykle staranny proces doboru i rekrutacji lektorów. Jest to zazwyczaj wieloetapowy proces trwający kilka miesięcy, poprzedzany analizą wykształcenia, doświadczenia, osobowości i motywacji lektora.
-
Dbamy o poziom umiejętności lektorów poprzez regularne hospitacje i obserwacje zajęć.
-
Oceniamy 4 obszary pracy lektora: język, zdolności interpersonalne, umiejętność planowania lekcji, sposób przekazywania wiedzy
-
Ponad 80% lektorów pracuje u nas od wielu lat.
Doskonałe zaplecze i pomoc merytoryczna
-
Dyrektor ds. nauczania oraz jego zastępca to nauczyciele posiadający wieloletnie doświadczenie, znajomość podręczników i metodyki nauczania. Oprócz wykształcenia kierunkowego przeszli wiele specjalistycznych szkoleń i kursów zawodowych. Są egzaminatorami TELC i Cambridge University Press.
-
Stanowią stale wsparcie i pomoc dla zatrudnianych przez nas lektorów, pomagają tworzyć autorskie programy nauczania, służą pomocą słuchaczom i naszym klientom korporacyjnym w zakresie doradztwa w programach szkoleniowych dla firm i podręczników;